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日本語能力試驗(JLPT)是國際性測驗,可供世界各國日語學習者、日語使用者檢測日語的能力

一年辦理兩次,於每年7月及12月第一個週日舉行

本測驗共分五個級數,由難至易依序為N1、N2、N3、N4、N5

N1 最難 ←→ 最簡單 N5

 

N4和N5主要檢測考生在課堂上學習的基礎日語的理解程度

N1和N2則檢測考生對日常生活當中廣泛情境下的日語的理解程度

另外,N3是N4、N5邁向N1、N2的過渡級數

 

下表所示日本語能力試驗的級數認證基準反映在「讀」、「聽」等之語言行為

另,該表雖未特別提及,但為了表現這些語言行為,也需要具備相對應的文字、詞彙和語法等語言知識

 

日本語能力試驗之各級數認證基準

N1

能理解在廣泛情境之下所使用之日語

讀
  • 可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結構及內容。
  • 能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。
聽
  • 在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走向、內容、人物關係及說話內容之論述結構等,並確實掌握其大意。

 

N2

除日常生活所使用之日語外,亦能大致理解較廣泛情境下之日語

讀
  • 能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導‧解說、簡易評論等主旨明確之文章。
  • 能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的脈絡及其表達意涵。
聽
  • 除日常生活情境外,在大部分的情境中,能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導,亦能理解其話題走向、內容及人物關係,並可掌握其大意。

 

N3

能大致理解日常生活所使用之日語

讀
  • 可看懂日常生活相關內容具體之文章
  • 能掌握報紙標題等之概要資訊
  • 日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經換個方式敘述,便可理解其大意。
聽
  • 在日常生活情境中,面對稍接近常速且連貫之對話,經結合談話之具體內容及人物關係等資訊後,便可大致理解。

 

N4

能理解基礎日語

讀
  • 可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常生活相關話題之文章。
聽
  • 能大致聽懂速度稍慢之日常會話

 

N5

能大致理解基礎日語

讀
  • 能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。
聽
  • 在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中聽取必要資訊。

 

 

 

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