日本語教師養成講座

■講座の特徴

■カリキュラム

■その他

■2012年度 受講案内

■卒業生の声

傳田晴久さん（66歳）

私が日本語教師を目指したのは、定年退職後のことです。大好きな台湾のために何かできることはないかと考え、日本語の手ほどきをしたいと思い立ちました。JET日本語学校の本講座は、実習の場、授業見学の機会が多いということを知り、受講を決めました。
受講中の半年間は実にエキサイティングであっという間に過ぎてしまいました。先生方も同級生も当然ながら私よりはるかに若い方でしたが、毎時間が真剣勝負で日本語教育に対する情熱に圧倒されました。月1回のテスト実習を行い、終了後もビデオを見ながらの反省会。当初は足が震え、声がかすれてしまっていたもののそれを何回となく繰り返すうちに少しずつ自信を得てきました。最終的には、無事4時間の本番実習を終え、巣立ちとなりました。
現在、私は台湾で今後の礎を築くべく、中国語の猛勉強中です。台湾に来て約1年。台湾人との交流も増え、私の計画は着々と進行中です。

永瀧久美さん（40代）

以前、高校の国語の教員をしていたことがあり、何か教育にかかわる仕事に就きたいと考えていました。そんなとき、日本語教師という仕事を知り、学生たちに教えながら自分も学び、自分を磨き続けられる職業だと思いました。
JET日本語学校の講座では、自分たちで考えながら教授法を学んでいきます。何度も実際の授業を見学し、実践を積み、自分の力となっていきます。はじめのころは、100%わからなかったこともあり不安でいっぱいでしたが、受講しているうちに充実感に変わってきました。そして、実際に教え始めてみると先生方の話していたことが実感としてわかるようになりました。今、授業をしながら、何度もノートを読みかえしています。また、一緒に学んだ受講生たちとは現在も連絡を取り合い、お互いに良い刺激、良い情報源となっています。
現在は教案作りに追われる日々ですが、毎日楽しく1週間に10時間程度教えています。

益子貴成（27歳）― 現JET日本語学校 専任講師

私は学生時代に海外放浪をし、それが楽しかったため外国熱が昂ぶりました。院卒後、一度は生化学系の研究所に就職しましたが、人との接触がない仕事に嫌気が差しました。その頃日本語教師という仕事を知りました。私はもともと人に物を教えるのが好きな性分です。「自分の求めるものはこれだ！」と感じ、転職を決意しました。
ＪＥＴの養成講座は230時間です。でもたとえ420時間受講しても、多様な学生を相手にする力が身につかなければ働く場所がありません。ＪＥＴの養成講座は「この文型はこう教える」という画一的な講義ではなく、自分で授業を創っていく実践力を身につける講義です。私はＪＥＴを選びました。
受講者がアイデアを出し実演すると、先生方が自身の体験からそのアイデアの利点や注意点を話してくださいました。皆で考えを出して話し合いますから、先生が感心する意見も出ます。ですから養成講座中に作ったノートは今でも助けになっています。毎月の実習は非常に緊張しましたが、やる度に実際のクラスでの課題に気づかされました。先生方の実際の授業もたくさん見学できますし、先生方は講座時間外でも様々な質問に答えてくださいました。おかげで日本語教育能力検定試験にも一発合格することができました。お菓子をつまみながら… という日もあり、楽しい講座でした。

(2007.3月書)

■卒業生の声・２　『台湾で日本語教師になるまで』

舘量子（20代）　(2004.09養成講座修了)

■問い合わせ・見学など